Развивающие игры с детьми, рекомендуемые родителям. Воспитатель Елгина Е.А.

Игры "Мимоход"

Есть такие игры, которые не требуют специально отведенного времени, это игры "Мимоходом". Часто во время прогулок на свежем воздухе или в дороге, мы не знаем, чем занять своего ребенка. Эти игры помогут с пользой провести время и не требуют специальной подготовки. Предлагаю несколько вариантов игр, которые способствуют развитию слухового внимания, восприятия цвета, формы, величины, речи, мышления и памяти.

Игра "Отгадай, кто поет?"

Цель: Определять по слуху звуки, которые слышны улице.

Например: Гудит машина, мяукает кошка, поет птица, хрустит снег, шумит листва, ветер, скачет лошадь, звенит колькольчик, слышен стук молотка или колес трамвая, сигнал машины и т.д.

Игра "Назови сколько?"

Цель: Закрепить счет и отсчет

Например: Идут на встречу люди. Сколько женщин (детей) встретилось по дороге? Сколько деревьев растет на правой или левой стороне? Сколько этажей в доме? Сделай 5 или 10 шагов. Найди 3 листика. Сколько встретил знакомых и т.д.

Игра "Будь внимательным!"

Очень интерено играть в игры на внимание. Взрсолый предлагает найти какой-либо объект по ходу движения, который должен встретиться на пути. Ребенок идет и смотрит, внимательно добиваясь цели, которую ему поставил взрослый.

Например: Прошел мимо человек или проехала машина. Какого цвета была одежда или машина? Спросить у ребенка был ли сегодня дождь или светило солнце? Найди одинаковые предметы и т.д.

Игры на развитие памяти

Например: Взрослый называет несколько слов (5) ребенок повторяет запомнившееся. Определяет по следам кто пробежал, найди описанный цветок, какая сидит на ветке птица и т.д.

Игры на восприятие формы

Например: Как называется самое высокое дерево? Какой формы дом? На что похожа дорога? Какая она? Какие предметы похожи на круг или квадрат и т.д.

Игры на развитие речи и мышления

Например: Расскажи, что я сделал? Куда идет человек? Доскажи словечко. Дополни преложение. Почему включен свет в домах? Зачем едут машины?

Если до сих пор у вас с ребенком были отношения не из лучших, то я думаю, что они не только наладятся, но вы почувствуете, что ребенок будет нуждаться в вас. Ваш опыт, знания, мудрые мысли перейдут ребенку. В дальнейшем он сам станет инициатором разных игр, развлечений, потому что детская фантазия безграничка. А вы не в коем случаи не должны ему в этом отказывать. А если ребенок скован в общении с вами, вполне возможно, что ему плохо и в обществе друзей. И напротив, если ваши взаимоотношения с ребенком хорошие, то можно быть уверенным, что общение со свертсниками на должном уровне. Удачи вам в воспитани детей!

"Найди игрушку"

Спрячьте маленькую игрушку. Пусть ребенок поищет ее, а найдя, обязательно определит метоснахождение: на..., за..., в.., у..., между..., и т.п. Потом поменяйтесь ролями.

"Чего не стало?"

Поставьте на стол десять игрушек в ряд. Предложите ребенку пересчитать их и запомнить расположение. Затем попросите его закрыть глаза. Уберите две любые игрушку. После чего ребенок открывает глаза и отвечает на вопросы:

- Игрушек стало больше или меньше?

- Какие игрушки исчезли?

- Какими они были по счету?

"Назови соседей"

Взрослый называет число, просит ребенка назвать соседей этого числа (предыдущее и последующее) и объяснить свой ответ. Можно усложнить игру: взрослый называет два числа и предлагает ребенку сказать, какое число находится между ними. Потом играющие меняются ролями.